Komponen Penilaian Proses dan Pengembangan Instrumennya

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU

ASPEK	INDIKATOR	INSTRUMEN	KETERANGAN
Keterampilan Mengelola Kelas	Mengelola Kelompok	Saya Mampu  Membimbing dan Mengarahkan Siswa dalam Diskusi Kelompoknya agar diskusi tersebut terarah pada Materi Volume Kubus.	100 % Membimbing            75 % Membimbing            50 % Membimbing            30 % Membimbing
Keterampilan Bertanya	Memusatkan Perhatian Siswa	Saya Mampu Membuat Siswa Memfokuskan Pandangan dan Pemikirannya pada Materi Volume Kubus.	Fokus             Melamun             Acuh tak acuh             Ngobrol
Keterampilan Memberi Penguatan	Memberi Penguatan dengan Segera	Saya Mampu Memberikan Penghargaan kepada Siswa yang Berani Menyimpulkan materi Volume Kubus dengan Benar.	Sangat Yakin             Yakin             Ragu-ragu             Tidak yakin